信件内容详情

编号:201806042351248021
申请日期:2018-06-04
申请人 李* 性别
年龄 0 职业
信访部门 工学院 问题类别 院长信箱
主题 希望学校给“建筑工程技术”专业增加课程!
内容 尊敬的领导,我是一名在校的建筑工程技术专业学生,很荣幸能在本校学习我所热爱的专业。入学后,我发现本专业的课程数量少,而且有一些正在教授的课程被编入选修课,比如《建设法规》就是选修课,我认为《建设法规》是建筑工程技术的必修课,建筑工程的发展越来越规范,有法可寻,建设工程建设急需一批懂法规的人才,而本专业将其列入选修课,我认为极为不妥,并表示强烈反对!! 再:课程数量少。建筑是艺术与技术的综合,建筑包含了历史、文学、哲学、经济、观念、材料等等现实要素,所以我认为本专业的课程数量应该尽量详实,而现实的主要课程是:建筑工程制图与识图、建筑材料、房屋建筑构造、建筑工程测量、建筑施工技术、建筑施工组织与管理、建筑工程计量与计价。很显然,这些课程的开设数量还不到建筑的万分之一,我希望学校对本专业的课程多加投入,让该专业的学生处于建筑高地,看到远方更高的琼宇。 我对比的经管学院的造价工程专业的课程,觉得该专业所学课程恰如其时,名为造价工程,实为建筑工程,我对此感到深深的羡慕,造价工程的主要课程是:经济学基础、会计基础、画法几何、建筑工程制图与识图、工程项目管理、建筑工程经济、工程项目招投标及合同管理、工程建设监理、工程测量、工程建设法规、建筑材料、建筑施工技术、建筑预算与清单计价、安装工程造价、装饰工程造价、工程造价管理、房屋建筑学、建筑绘图设计软件CAD、工程造价软件应用、建筑设备等。 我猜想,建筑工程专业的课程数量之所以少,其因有二:一、对该专业的学生培养方向单一,只是为了培养施工员,不是为了培养二级建造师、一级建造师、更不是为了培养建筑大师!二、师资力量不够,共12名教师。因之,该专业的发展还待完善。 我此信的目的并非揭本专业的短,而是建议,我希望学校能给建筑工程技术专业的学生增加课程数量,并将一些重要的选修课重新定为必修课。我希望学校给建筑工程技术专业新增课程如下:建筑设备、工程经济学、建筑物理、建筑设计教程、中国建筑史、外国建筑史、建筑批评学、室内建筑设计、建筑设计方法概论、建筑技术概论、建筑安全、BIM技术、Revit制图、工程造价确定与控制、建筑美学、场地设计等。最后,希望学校以官方的名义在校举办学院级的建筑展(建筑模型比赛),兴建贵州区域的建筑特色,也望我校的建筑教育得到健全的发展。 谢谢,校领导在百忙之中浏览我罗里吧嗦的信件。
受理部门 工学院 计划完成时间
处理进度 处理完结 完成时间 2018-06-08
答复内容 首先感谢您对本专业发展建设的关心,关于所提问题及建议已收悉。您建议中所提问题主要有两点:(1)专业课设为选修课。(2)专业课程少,人才培养方向单一。针对所提出的问题及建议,现回复如下: 一、根据我们对建筑工程技术专业人才培养方案的检查,并没有出现将专业核心课程设为选修课的现象。同时您所提的《建筑法规》历年来都是我们的专业必修课,岗位能力课程专业核心课。我们的选修课主要是实训课和能力拓展课,一般不超过6门。选修的课主要有建筑施工工艺实训、建筑工程识图综合实训、工程项目管理综训、工程造价综合实训、BIM与装配式建筑、建筑节能与环保。 二、我们的人才培养,课程设置主要是根据国家的相关政策文件、地方人才培养发展需要,岗位能力需要来制定的。开设课程数目,符合相关要求。例如2017人才培养方案中,开设课程总门数45门,必修39门、选修6门。根据《万博体育manbetx3.0-万博体育3.0关于修订2018级高职专业人才培养方案的实施方案》,第三条人才培养方案的主要内容及要求中规定,“各专业在设置课程过程中,应按照"有利于学生职业能力的培养和有利于教学"的原则,并根据学生的认知特点和成长规律,科学设置课程。课程应由基本素质课程、通用能力课程、岗位能力课程、拓展课程四部分组成,总门数控制在28-34门为宜,总学时数原则上在2500-2800之间。”我们开设的课程数目符合要求,考虑到专业需要,在要求34门为宜的基础上,又多开设了几门课程。 我们所开设的课程足够满足施工员,工程监理,二级建造师等考试的知识需要。对于一级建造师、注册建造师等资格考试的培养,并不是在学校校内培养完成的,校内的课程足够为学生打下相应知识基础,相关考试还需要学生毕业工作后自行进行知识的累积学习。 三、感谢您提出宝贵的意见及建议。建筑工程类涵盖的面很广,有很多专业。关于您提出的新增课程,有一部分并非我们专业的课程,而是建筑设计专业,工程造价专业的课程。另一部分课程我们结合相关标准要求,开有同类型课程。比如建筑施工技术概论、建筑安全等,我们结合本专业情况开设有应用性更强的建筑施工技术,建筑工程质量与安全管理等课程。 四、对于您提出的希望学校以官方名义在校举办学院级的建筑展,我们在此表示感谢!这确实是本专业建设的软肋。目前建筑工程技术专业实验实训建设不足,缺少相关技术设备,还不满足举办条件。不过针对软肋,我们已开建各类相关实验实训室建设,如BIM仿真实训室,招投标模拟实训室等。 最后再次感谢您,希望您继续对我们的专业建设提出建议,促进本专业更好的发展。如还有疑问可到办公室联系教研室主任陶老师。
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